Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden mukaan lapselle ominaiset tavat toimia ja ajatella ovat:
Leikkiminen: Leikki on alle kouluikäisen lapsen hallitseva toiminta. Aikuiset ymmärtävät leikin merkityksen ja tukevat sitä, antamalla aikaa leikkiin ja arvostavat leikkiä.
Aikuinen mahdollistaa leikin, leikkiympäristön ja välineet, ohjaa leikkiä (tarvittaessa), valvoo leikkiä ja huolehtii että kaikki pääsevät mukaan.
Leikinlajit:
Esineleikki alle 3v, toiminta ja esineleikki, lapsi hyödyntää leikissä esineitä esim nuket,legot. Tämän ikäiset lapset ovat kiinnostuneita myös luonnonmateriaaleista; hiekka,vesi,lumi. Top-jaksolla voisi Esineleikkiä/luonnonmateriaaleja hyödyntää esimerkiksi hiekkalaatikkolla, myös askartelussa voisi käyttää eaim luonnosta löytyviä materiaaleja:lehdet,kukat,kävyt.Lasten kanssa voisi myös rakentaa esim palikkatorneja,legoilla jne.
Omaehtoinen luovaleikki/Roolileikki 3-4v. Lapsi hyödyntää leikissä,omaa mielikuvitusta. Esimerkki leikkejä: Lääkärileikit, kotileikit. Top-jaksolla voisi tätä hyödyntää esim lukemalla lapsille kirjaa ja sen jälkeen antaa lapsille roolivaatteet,jotta he voivat leikkiä satua tai lasten kanssa voi piirtää,maalata jne asioita jotka liittyvät satuun. Myös Roolileikit ilman satua.
Sääntöleikki 5-6v. Ulkona ja sisällä leikittävät leikit,joissa tietyt säännöt. Esimerkkileikkejä;kim-leikki,Roolileikit,Muistileikit ja Hippa. Top-jaksolla lasten kanssa voisi leikkiä esim Tervapataa,Hippaa,Pelata erilaisia pelejä.
Liikkuminen: Päivittäinen liikkuminen on lapselle normaali kasvun ja kehityksen edellytys. Lapsi tarvitsee päivässä 2h reipasta liikuntaa. Liikkumisen pitää ottaa lapsen tarpeet huomioon,ympäristön pitää olla motivoiva -> haastaa jainnostaa lasta liikkumaan. Sääntöjen pitää olla selkeät,ja välineiden toimivia.
Top-jaksolla voi lasten kanssa liikkua ulkona,tehdä temppuratoja, innostaa ulkoilussa liikkumaan esim hippaleikin avulla.
Tutkiminen: Lapsi on kiinnostunut ympäristöstään ja tutkii sitä kaikilla aisteillaan. Aikuinen luo lapselle mahdollisuuksia tutkimiseen esim metsä-retket,esineiden tutkiminen.
Top-jaksolla voisi mennä retkelle,sisällä tutkia tavaroita;niiden mutoa,mitä ääniä niillä saa aikaan,miltä esine tuntuu jne.
Taiteellinen kokeminen ja ilmaiseminen: Taiteen ja leikin avulla lapsi ilmaisee itseään,tunteitaan sekä mielihyvää ja iloa. Taide auttaa lasta samaistumaan toisen ihmisen rooliin,laukaisee ahdistusta ja jännitystä. Ilmaisumuotoja ovat esimerkiksi; Draama,käsityöt/askartelu,kielellinen ilmaisu,kuvallinen ilmaisu,musiikki.
Top-jaksolla voisi askarella,lorutella,laulaa ja leikkiä laululeikkejä.
